LÀM QUEN CHỮ CÁI THÔNG QUA TRÒ CHƠI TẠI LỚP MGL A4

LÀM QUEN CHỮ CÁI THÔNG QUA TRÒ CHƠI TẠI LỚP MGL A4

 15:47 12/12/2023

Việc dạy trẻ 5-> 6 tuổi làm quen chữ cái có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Ở lứa tuổi mầm non hoạt động chủ đạo của trẻ là vui chơi nhưng bước sang bậc Tiểu học hoạt động học tập là chủ đạo, nên cần tạo cho trẻ tâm thế tốt để trẻ thích nghi với môi trường học tập khi vào lớp 1. Đối với trẻ mầm non chơi là hoạt động chủ đạo, nên giáo viên thường tổ chức các trò chơi ôn luyện để giúp trẻ nhận biết, phân biệt các chữ cái tốt hơn. Các trò chơi chữ cái cho trẻ mầm non sẽ giúp trẻ ham khám phá những điều mới mẻ của bài học, trẻ tiếp thu và nhớ cấu tạo của chữ cái. Từ các bài học cơ bản trẻ tích lũy được sẽ giúp trẻ tìm tòi sáng tạo từ đó giúp tư duy của trẻ ngày càng phát triển.

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO  TRONG TRƯỜNG MẦM NON

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON

 14:49 23/08/2023

Hiện nay, việc bảo vệ trẻ đang trở nên cấp thiết hơn khi ngày càng xuất hiện nhiều vấn đề phức tạp, có thể gây tổn hại, ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ. Đặc biệt giáo dục mầm non đóng vai trò làm nền tảng trong quá trình xây dựng cuộc sống tương lai của trẻ. Ở độ tuổi này, hầu hết mọi sự giáo dục chú trọng vào rèn luyện kỹ năng sống tạo cơ hội cho trẻ tự lập, phát triển sự tự tin và giúp trẻ nâng cao hình ảnh bản thân về lâu dài. Việc dạy trẻ một số kỹ năng sống có ý nghĩa quan trọng giúp trẻ phát triển toàn diện về nhận thức, thể chất cũng như tinh thần.

CÔNG TÁC HỌP PHỤ HUYNH CUỐI  NĂM HỌC 2022 - 2323 CỦA NHÀ TRƯỜNG

CÔNG TÁC HỌP PHỤ HUYNH CUỐI NĂM HỌC 2022 - 2323 CỦA NHÀ TRƯỜNG

 18:58 28/05/2023

Đào tạo con người là nhiệm vụ lâu dài và vất vả, đòi hỏi phải có sự nhất quán và kết hợp của nhiều yếu tố, trong đó mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình là quan trọng hơn cả. Bên cạnh đó, khi xã hội ngày càng phát triển thì môi trường giáo dục cũng có nhiều sự thay đổi kéo theo đó là rất nhiều khó khăn mới phát sinh đòi hỏi sự quan tâm sát sao từ phía nhà trường, gia đình và cả xã hội.

KHÉO TAY XÉ DÁN TÁN CÂY, LÁ CÂY CÙNG CÁC BÉ LỚP B1 TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA

KHÉO TAY XÉ DÁN TÁN CÂY, LÁ CÂY CÙNG CÁC BÉ LỚP B1 TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA

 16:40 25/01/2021

Trong hoạt động tạo hình, trẻ em có nhiều cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng miêu tả để có được hiểu biết, sự hình dung về các đối tượng, từ đó xây dựng các biểu tượng. Bởi vậy, có thể khẳng định rằng, hoạt động tạo hình là một trong những phương tiện tích cực để phát triển ở trẻ khả năng hoạt động trí tuệ như: óc quan sát, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng. Nhờ hoạt động tạo hình mà vốn hiểu biết của trẻ về thế giới xung quanh được tăng lên, ngày càng trở nên “giàu có” hơn cả về lượng và chất.

Chúng ta sẽ làm gì khi Covid-19 quay trở lại

Chúng ta sẽ làm gì khi Covid-19 quay trở lại

 14:10 29/07/2020

Thực tế Covid-19 trên thế giới vẫn đang diễn biến hết sức phức tạp, tốc độ ngày càng khủng khiếp, từ 15 triệu ca nhiễm lên 16 triệu ca chỉ trong có 3 ngày. Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Trị và giờ là Hà Nội đã có ca lây nhiễm mới trong cộng đồng.Tuy vậy, đừng quá hoảng loạn bởi chúng ta đã đối mặt và đi xuyên qua nó. Giờ là lúc bình tĩnh đón nhận bằng những cách chủ động nhất. Chúng ta phải làm được bằng mọi giá Đẩy lùi ... Tiêu diệt vi rút CORONA.

Bạn quan tâm nhất điều gì khi con đến trường?

  • Đang truy cập97
  • Máy chủ tìm kiếm2
  • Khách viếng thăm95
  • Hôm nay4,450
  • Tháng hiện tại66,826
  • Tổng lượt truy cập10,033,421
violympic
Bộ giáo dục
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây