CBGVNV NHÀ TRƯỜNG THAM DỰ CUỘC THI TÌM HIỂU LUẬT PHÒNG CHỐNG MA TÚY

CBGVNV NHÀ TRƯỜNG THAM DỰ CUỘC THI TÌM HIỂU LUẬT PHÒNG CHỐNG MA TÚY

 15:17 13/09/2023

Nhằm hưởng ứng Cuộc thi tìm hiểu Luật Phòng, chống ma túy do Bộ Công an phát động, thực hiện công văn số 1271/LĐLĐ ngày 29/8/2023 của Liên đoàn Lao động thành phố Hà Nội, đồng thời nâng cao hiểu biết của cán bộ, đảng viên và Nhân dân về pháp luật phòng, chống ma túy, góp phần bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội.

KỸ NĂNG BẢO VỆ CƠ THỂ BÉ YÊU LỚP A4

KỸ NĂNG BẢO VỆ CƠ THỂ BÉ YÊU LỚP A4

 22:39 23/05/2023

Việc giáo dục giới tính cho trẻ trong trường mầm non có ý nghĩa vô cùng quan trọng ngay từ lứa tuổi ấu thơ, để giúp trẻ có nhận thức về sự khác biệt giữa bạn nam và bạn nữ, bên cạnh đó để trẻ có khái niệm tự bảo vệ bản thân khỏi những người có hành vi xấu. Đồng thời xây dựng một môi trường lành mạnh, giúp cho trẻ những kỹ năng cần thiết, hạn chế tối đa các trường hợp xấu xảy ra với các bé, nhà trường chỉ đạo các nhóm, lớp lồng ghép các hoạt động kỹ năng dạy trẻ, bởi thông qua các hoạt động này đã giúp cho trẻ thêm nhiều hiểu biết về kỹ năng sống cần thiết đảm bảo an toàn cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi.

KHÉO TAY XÉ DÁN TÁN CÂY, LÁ CÂY CÙNG CÁC BÉ LỚP B1 TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA

KHÉO TAY XÉ DÁN TÁN CÂY, LÁ CÂY CÙNG CÁC BÉ LỚP B1 TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA

 16:40 25/01/2021

Trong hoạt động tạo hình, trẻ em có nhiều cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng miêu tả để có được hiểu biết, sự hình dung về các đối tượng, từ đó xây dựng các biểu tượng. Bởi vậy, có thể khẳng định rằng, hoạt động tạo hình là một trong những phương tiện tích cực để phát triển ở trẻ khả năng hoạt động trí tuệ như: óc quan sát, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng. Nhờ hoạt động tạo hình mà vốn hiểu biết của trẻ về thế giới xung quanh được tăng lên, ngày càng trở nên “giàu có” hơn cả về lượng và chất.

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỜI GIAN NGHỈ HỌC Ở NHÀ PHÒNG, CHỐNG DỊCH COVID-19

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỜI GIAN NGHỈ HỌC Ở NHÀ PHÒNG, CHỐNG DỊCH COVID-19

 17:45 15/04/2020

Giáo dục Kỹ năng sống phù hợp với lứa tuổi, giúp trẻ em biết kính trọng, yêu mến, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, anh chị em, bạn bè; thật thà, mạnh dạn, tự tin, chia sẻ; yêu thiên nhiên, thích cái đẹp, ham hiểu biết, thích học hỏi là yêu cầu thường xuyên, liên tục, mọi lúc, mọi nơi.

Trò chuyện đúng cách với trẻ nhỏ về dịch bệnh COVID-19

Trò chuyện đúng cách với trẻ nhỏ về dịch bệnh COVID-19

 16:38 15/04/2020

8 cách để trấn an và bảo vệ trẻ nhỏChúng ta rất dễ bị choáng ngợp trước tình hình và những thông tin về dịch bệnh COVID-19 hiện nay. Vì vậy, nếu con bạn cảm thấy lo lắng, đó cũng là điều dễ hiểu. Những thông tin trên truyền hình, mạng Internet hay từ những người khác có thể khó hiểu đối với trẻ nhỏ, vì vậy các em đặc biệt dễ cảm thấy lo lắng, căng thẳng và buồn rầu. Tuy nhiên, một cuộc trò chuyện cởi mở, mang tính hỗ trợ có thể giúp con trẻ hiểu, biết cách ứng phó hay thậm chí là có đóng góp tích cực để giúp đỡ những người khác.

Bạn quan tâm nhất điều gì khi con đến trường?

  • Đang truy cập10
  • Máy chủ tìm kiếm1
  • Khách viếng thăm9
  • Hôm nay751
  • Tháng hiện tại41,056
  • Tổng lượt truy cập10,690,242
violympic
Bộ giáo dục
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây